2024年政府工作报告中，“创新”多次被提及，提出要充分发挥创新主导作用，以科技创新推动产业创新。那么，创新的力量怎样才能被发挥出来？今年全国两会期间，全国政协委员、中国科学院院士杨金龙接受《中国电子报》记者采访，给出了两方面建议。

一方面，要持续进行基础研究技术储备。新质生产力本质上是一种科技创新，科技创新的源头是基础研究，如果能在基础研究中找到新的赛道，就能引领一个新的产业。杨金龙介绍道：“我们当前在做的工作有两个：一是分子器件，当前半导体的单位还是纳米，而分子的直径要小于1纳米，例如碳60的直径是0.7纳米，用碳60做器件的话，就有可能在单位面积内实现更高的速度；二是量子计算。”这些方面如果能够实现技术突破、实现产业化，就会给当前的生产方式带来很大的变革，因此基础研究仍然要持续做。

另一方面，要给拔尖人才提供特殊的“微环境”。“要做原创性基础研究，就需要创新人才，尤其需要能够长期坐‘冷板凳’进行创新的人才。因此，国内自行培养拔尖人才显得尤为重要。”杨金龙说道。

他认为，当前国内在拔尖人才培养方面有所欠缺。我国的大环境所做的是普惠教育，而拔尖人才的培养则需要有特殊要求的“微环境”。杨金龙说：“所以我们在学校做了一些‘试验田’，在一些顶尖高校试点。”

当前，产业的发展需要人才具有较广的知识面和非常久的培养周期。因此，杨金龙建议，要挑选一些优秀苗子，本硕博连起来进行贯通式培养，打通不同阶段的课程。

杨金龙同时建议，尖端人才在培养过程中要与国家的战略科研单位密切配合，在学习的不同阶段参与这些重大项目研究，以此帮助学生在学习阶段了解国家重大需求、了解学科前沿，以此开拓人才视野，以实现更高层次的创新。