第05版:2023世界VR产业大会特刊
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爱威尔:从产品向产业生态拓展 争做元宇宙领跑者
江西映尚:深耕“VR+”产业
 
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爱威尔:从产品向产业生态拓展 争做元宇宙领跑者

本报记者 吴丽琳
 

走进哈尔滨爱威尔科技有限公司(以下简称“爱威尔科技”),虚拟数字人哈夏就会和你打招呼、交流互动,并献上一段富有金源文化特色的舞蹈。记者深入采访发现,作为虚拟现实产业的“老兵”,成立8年的爱威尔科技已经从单一产品向产业生态不断拓展,坚持以科技创新为引领,目前在教育、工业、农业、文旅、林业、党建、展览、服务业、电商直播等领域实现虚拟现实(VR)、增强现实(AR)和元宇宙技术创新研发与实际应用相融合,努力将元宇宙技术形成为新质生产力。

加速元宇宙项目落地与应用

在哈夏的“指引”下,记者走进哈尔滨爱威尔科技的元宇宙展厅。屏幕上展示着不同领域的虚拟世界,让人迫不及待想穿戴上智能设备,进入另一个时空,体验不同的人生角色。

记者戴上智能眼镜,拿起操控笔,屏幕前的机械臂瞬间变得真实起来。按照提示,记者“秒”变机械工程师,将具有上万个零件的机械手臂逐一组装。而在智能交互体验区,记者又成为生物学家,体验为一只仿生兔子打疫苗的过程;体验者还可以成为专业电力检修人员,维修变电站设备。“这些设备可应用于高校实验室,为土木、机械、生物等专业学生提供沉浸式体验教学。”爱威尔科技有限公司创始人兼CEO项征说道。

成果转化应用是创意科技产业的落脚点。项征告诉记者,爱威尔科技向专业行业客户提供元宇宙平台技术、数字化展示、生态应用及智能终端等方面解决方案,打造产、学、研、用、创于一体的数字技术及创意设计服务平台。目前,爱威尔科技已经与全国的教育、工业、文旅等领域的300多家企业、单位合作,实现元宇宙项目的落地与应用。

重塑未来教学方式

元宇宙时代的到来将重塑未来的教学方式,而虚拟现实(VR)、元宇宙和多感知交互技术将是打造“元宇宙+教学”的强大支撑。项征表示,“元宇宙+教学”可以大大提高效率,打破当前无法面对面交流的限制,能够更好地在虚拟现实中进行多人沟通和互动,带来更丰富、更沉浸式的交互体验。

元宇宙技术在教学领域的应用是基于虚拟现实技术的进一步发展和创新。它将虚拟现实技术与社交互动、多用户协作、多感知交互、AI人工智能等技术相结合,创造出一个更加真实、沉浸的虚拟世界,为学员提供更加丰富、个性化的学习体验。

项征向记者表示,该项目是由管理平台和5K+6DOF的VR教学一体机组两部分组成。管理平台是教师和管理员使用的界面,提供了丰富的教学管理工具和资源管理功能。教师可以通过管理端轻松创建课程、上传教学资源、监控学生学习进度等。5K+6DOF的VR教学一体机则是平台教师教学及学生使用的终端设备,基于VR设备提供沉浸式虚拟现实教学环境,学生可通过身临其境地沉浸式体验,与课程内容进行互动、探索和实践,同时,多维度的教学资源,如全景场景、3D模型、虚拟实验室等,可以激发学生的学习兴趣和创造力。

进入平台后,教师和管理员用户可以将多媒体教学资源(包括课件、图片、视频、动画、音频等)素材与沉浸式3D教学资源(包括全景图、全景视频、场景模型、道具模型等)融合展示,并在虚拟现实场景中添加/修改各种知识点,完成一套既满足传统教学需求,又可实现多维度互动授课的沉浸式课件资源。这种创建新颖别致的“沉浸式”演示文稿引起了记者极大的兴趣。

在现场,记者以教师的身份体验了平台中虚拟教室的其他功能。比如课前可以创建个性化虚拟教室,平台还提供了多种教室类别的选择,包括大教室、实验室、实训室、一对一教室、会议室、教研室等丰富多样的场景。用户还可以选择教室的开放情况,公开或非公开,满足不同的授课需求。同时,教室又可以分为短期和长期两种,适配不同的上课情况。平台还支持创建教室的同时上传封面图、选择课件资源等功能,方便授课时随时应用,创建成功后就会自动生成唯一的教室号,用来查找和识别众多虚拟教室。

课后,平台还能生成学员学习行为分析、单一课程全班成绩分析、学科必要能力倾向分析、教学内容完成进度分析、宏观评学报告、全校课程使用频次分析、全校线上学习人数分析、年级学习成绩占比分析等多维度的数据分析报告。

从产品向产业生态拓展

爱威尔科技还与哈尔滨冰雪大世界、阿勒锦岛国家湿地公园、黑龙江宝清七星河国家自然保护区等100多家景区、企业开展项目合作。

目前,爱威尔科技已荣获国家级高新技术企业、“专精特新”企业、产教融合型企业、黑龙江省互联网企业20强,已经成为“东三省”元宇宙行业的领军企业,今年上半年产值比去年同期增长50%,并从单一产品项目向产业生态覆盖。“未来我们还期待将这些技术产品应用到更多领域,用数字技术为行业赋能。”项征说道。

爱威尔科技根据地域属性不断研发创新产品。黑龙江是农业大省,爱威尔科技结合农业资源优势研发了“元宇宙+农业生态产品”。记者看到,技术人员只需在电脑上轻松操作,电脑屏幕上就渲染生成出一块块虚拟农田。“这是一款农业元宇宙产品,用户通过可穿戴设备在这里认领一块虚拟良田,就能‘亲身’体验耕种、插秧、施肥等农耕活动,在秋收时,用户还能收获耕地上产出的真实蔬果。”项征表示,这款“元宇宙+农业”项目还在研发中,后期将与全国各地农场类企业对接合作,打造农业营销新模式,预计在年底前进入测试阶段。

记者了解到,目前爱威尔科技有不少项目都在研发与推进中。公司100多人的团队中,清一色“90后”和“00后”工程师成为科技创新的生力军。项征介绍说,爱威尔科技一直把“建设教育强国、服务国家数字经济”作为企业使命,打造“元宇宙+科教创新+产业赋能”的创新生态平台。公司旗下在北京、深圳等地有3家全资子公司、虚拟现实数字技术研究院(省级新型研发机构)、东北亚元宇宙数字创意产业园,并与院校及企业合作共建黑龙江省虚拟现实工程技术研究中心、元宇宙教学研究中心、2所数字创意协同创新中心、3所XR数字现代产业学院、2个元宇宙科技体验中心等,已具备成熟的产业生态。同时,爱威尔科技也在积极筹备建设黑龙江省工业设计中心、数字创意设计中心、产业数字化转型促进中心、东北亚元宇宙数字创意产业交易中心等数字经济服务平台。未来,爱威尔科技还将继续加大研发投入,在元宇宙领域不停奔跑、争当行业领跑者。

 
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